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Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas

Universidad de Concepción

Congreso Astronómico Escolar anunció a sus ganadores!

  • Los grupos ganadores de básica y media corresponden a establecimientos de San Pedro de la Paz y San Antonio.
  • ”Estudiando la Gran Nube de Magallanes desde Isla Mocha”, tema investigado por alumnas de la ínsula de la Región del Bio Bío obtuvo el 3er lugar.
  • Una cincuentena de estudiantes de todo Chile fueron seleccionados para ser parte de esta actividad, trabajaron por meses junto a astrónomos profesionales siguiendo sus propias ideas de investigación.
  • La actividad se transmitió en vivo a través del canal de Youtube Núcleo Milenio TITANs.

Nuevamente el Congreso logró motivar y llegar a cientos de estudiantes de todo el territorio nacional con apasionantes temas de astronomía. Lugares remotos como las islas Rapa Nui y Mocha también estuvieron presentes en esta versión que comenzó su trabajo investigativo en junio finalizando en noviembre del presente año.

Esta novena convocatoria organizada por Núcleo Milenio TITANS de Agujeros Negros Supermasivos en conjunto con Núcleo Milenio de Formación Planetaria (NPF) y el Centro de Astrofísica y Tecnologías Afines, CATA, tiene como objetivo principal acercar a la investigación científica astronómica a estudiantes de enseñanza básica y media, para estimular el interés y el aprendizaje junto a destacados astrónomos. A lo largo de los años han sido seleccionados 400 alumnos quienes han trabajado con verdadera pasión los temas que más los motivan del Universo.

La pandemia no fue obstáculo para la organización del certamen, se cambió el formato presencial por el online y se llamó a los niños y jóvenes de todo Chile a ser parte de esta increíble aventura. De hecho, en esta oportunidad  se recepcionaron postulaciones desde la región de Atacama hasta Los Ríos.

Stefano Bovino, jurado del Congreso y académico del departamento de Astronomía UdeC señala que lo sorprendió el nivel de las presentaciones que fue muy buena, “se ve que los niños trabajaron harto y con entusiasmo, destaco que recibimos algunos trabajos realmente notables! Creo que considerando los tiempos que vivimos el desafío de los niños y sus profesores es tremendo.”

En cuanto al trabajo de meses, Bovino manifiesta que “ la organización del equipo fue sobresaliente, el desafío de los niños que participaron a pesar de las condiciones complejas. Debo confesar que me gusta ser jurado, sobre todo de básica, los niños se ven emocionados y tienen pasión por el trabajo que logran finalizar”.

La gran final para los equipos finalistas de las categorías de enseñanza media y básica consistió en presentar un informe final escrito con la investigación junto a una exposición oral frente al jurado experto compuesto por los  astrónomos: Fabiola Arévalo, académica de la Universidad de la Frontera; Patricia Arévalo, Universidad de Valparaíso; Stefano Bovino, Universidad de Concepción; Carolina Finlez, Universidad Católica de Santiago y el físico Dr. Gustavo Orellana, Universidad Autónoma de Chile.

Un grupo que llamó la atención por las dificultades que tuvieron que pasar, fue el que obtuvo el tercer lugar del certamen, se trata de la profesora Macarena Vergara y las alumnas Valentina Varela y Vannia Aranibar que participaron desde la isla Mocha.

Macarena confiesa que fuy muy complicado ya que la señal para teléfonos es muy mala e inestable y además tiene problemas con la luz, “en la isla se usan generadores a petróleo y hay horarios de uso de luz eléctrica; además la investigación se desarrolló en pleno invierno, el que aca en la Mocha es muy crudo, lo que dificultó bastante el poder juntarnos. Pero, hicimos lo posible para trabajar en nuestro proyecto que investigaba las galaxias desde la isla. Lo más importante es que las chicas creían en su proyecto y yo confiaba en ellas.” En tanto, Valentina dice que lo que la motivó especialmente fue el recordar historias que se cuentan en su familia sobre el cómo se navegaba antiguamente, utilizando el cielo para poder orientarse, “En la isla los cielos son muy claros, se puede observar perfectamente el cosmos! Algo lindo fue el poder usar por 1era vez un telescopio, los había visto en la televisión, pero esta vez pude observar yo por el”. Y Vannia manifiesta que fue una bonita experiencia participar del congreso, a pesar de las dificultades que trae el estar en la isla Mocha, me motivó el saber mas de las galaxias, sus formas y colores. Destaco el que aprendí mucho más sobre astronomía y la unión que se generó con mi compañera y con nuestra profesora”.

Ganadores de la categoría enseñanza media

1er lugar: Mauricio Arancibia y Manuel Pinochet, "Estudio de la variación de la calidad de cielo, sus posibles impactos en la actividad de vertebrados residentes y migratorios en la ribera norte de la desembocadura del río Maipo en la provincia de San Antonio", profesor Pablo Malhue, San Antonio, Valparaíso. Colegio: Instituto Comercial Marítimo Pacífico Sur de San Antonio.

2do lugar: Francisca Castro y Javier Larré, "Búsqueda de exoplanetas", profesora Elizabeth Villanueva, Maipú/Metropolitana. Colegio: Alberto Pérez.

3er lugar: Aranza Reyes y Sebastián Villegas, "Detectives de Exoplanetas: ocultos en la luz", profesor José Antonio Carrera, San Pedro de la Paz, Biobío. Colegio: Colegio Fraternidad.

Mención Honrosa: Serin Kim y Vicente Fredes, "¿Cómo varía la forma de la constelación de Orión de acuerdo al movimiento relativo de los astros y su evolución en el tiempo?", Profesora Paulina Poblete, Providencia y Ñuñoa, Metropolitana. Colegio: The Kent School

Ganadores categoría enseñanza básica

1er lugar: Maite Fuentealba y Miguel Angel Fuentealba, "Desafiando la actual teoría de formación de planetas gigantes”, profesora Marcela Droguett, San Pedro de la Paz/Biobío. Colegio Fraternidad.

2do lugar: Franco Galaz y María Ignacia González, "¿Qué sabemos de astronomía?", profesor Roberto Godoy, de Pedro Aguirre Cerda y San Miguel/R. Metropolitana. Colegio: Princess Anne School

3er lugar: Valentina Varela y Vannia Aranibar, "Estudiando galaxias desde Isla Mocha", profesora Macarena Vergara, de Lebu/Biobío. Colegio: Escuela Armando Arancibia Olivos. Isla Mocha

CIFRAS:

En sus nueve años consecutivos de realización El Congreso Astronómico Escolar ha contado con 400 estudiantes, 140 profesores y más de 100 establecimientos provenientes de distintas regiones del país.

Martes, 16 Noviembre 2021

 

Travesía Ruta Fintual llegó a la UdeC en busca de nuevos talentos

 

Desarrolladores de Software y estudiantes del área, se reunieron con el representante de la Startup Fintual, Valentín Jadot, en la Universidad de Concepción, para conocer la experiencia de esta exitosa empresa y postular a puestos disponibles en la plataforma de inversiones.

En su travesía de dos meses y casi tres mil kilómetros en motocicleta, los pastos de la Universidad de Concepción fueron la parada obligada antes de emprender el rumbo hasta Punta Arenas. El belga Valentín Jadot, buscó nuevos talentos para su empresa y lo hizo en colaboración con el Plan Ciencia 2030 UdeC y la Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas.

“La idea es descubrir a los mejores desarrolladores de software para que puedan sumarse al equipo de Fintual. La actividad en La Universidad de Concepción estuvo muy buena, hay interesados y nos llevamos varios candidatos. Además, fue muy interesante compartir nuestra experiencia de cómo trabajamos en un sistema de gestión horizontal y flexible. Cumplimos nuestras expectativas”, señaló Jadot, una vez finalizado el encuentro.

Una de las asistentes, Catalina Opazo, estudiante de Ingeniería Civil Matemáticas UdeC, aseguró que “fue súper motivante ver que hay empresas que trabajan así, me dan ganas de explorar más allá. Estaba con la idea de quedarme en la academia, pero sería genial poder trabajar con ellos, su sistema es el futuro”.

Se trató de una actividad abierta a quienes manejan códigos de programación y quisieran sumarse a una empresa a la vanguardia y de crecimiento exponencial como Fintual, pero también para estudiantes que quisieron saber más del mundo de las inversiones y del sistema de trabajo que los llevó a ser reconocidos como la mejor empresa chilena para jóvenes profesionales, según estudio de EFY Tech Chile.

Colaboración Universidad - Empresa

Ciencia 2030 UdeC tiene entre otros, el objetivo de acercar la ciencia al mundo empresarial, y justamente esta colaboración trata de aquello. “Quisimos poner a todo nuestro equipo a disposición de esta Startup, que es un ejemplo de cómo se está trabajando hoy en el mundo de las plataformas de inversiones. La relevancia, fue motivar a estudiantes de carreras afines para que se atrevan a detectar las oportunidades que existen en esta área, donde el horizonte laboral se amplia significativamente”, señaló la Dra. Soraya Gutiérrez, directora de Ciencia 2030 UdeC y Decana de la Facultad de Cs. Biológicas.

En la misma línea, el Dr. Roberto Riquelme, Decano de la Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas UdeC, dijo que fue "una iniciativa muy buena por parte de Fintual, y para nuestra Facultad es muy importante vincularnos con empresas del área financiera, y que buscan, en el contexto de su iniciativa, encontrar talentos en el sur de Chile. Actualmente nuestros estudiantes han mostrado un interés en áreas relacionadas con la programación, por lo mismo, este tipo de encuentros permiten una unión efectiva que enriquece tanto a nosotros que somos una facultad científica, como a la misma empresa".

Para más información de la Ruta Fintual ingresa a www.ruta.fintual.com

Jueves, 11 Noviembre 2021

   

25 al 29 de octubre de 2021 Feria de Matemática de Arauco

Desde hace varios años que la Red de Matemática de Arauco organiza una Feria de Matemática para público general y estudiantes. Muy activa, la feria muestra juegos, magia y demostraciones físico-matemáticas animadas por las y los estudiantes de los distintos colegios y liceos de la comuna.

A pesar de la pandemia, este año no será la excepción; en formato virtual y presencial se llevarán a cabo distintas actividades y talleres que buscarán acercar la matemática a todas las personas, mostrando su lado más amable y llamativo. Entre las actividades se cuenta una charla, taller y hasta un show de magia, entregados por destacados y destacadas matemáticas y divulgadores, además de la Feria misma, que será presencial y que se desarrolla este jueves de 10 a 12.30 horas en el Centro Cultural de Arauco.

"Desde que conocí la feria en 2018, quedé impactada con lo entretenida y buena que era, sus estudiantes se la jugaban toda por enseñar y entretener a los visitantes. Tanto es así que el Liceo San Felipe de Arauco tuvo un stand propio en el Festival de Matemática del Bío Bío en 2019. Ahora participaré con un stand, llevaremos muestras grandes, juegos geométricos para armar y Torres de Hanoi, además trabajaremos con el Kit de Materiales Didácticos del Festival de Matemática”, comenta la doctora de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la UdeC Anahí Gajardo.

"La feria nace en el Liceo Bicentenario San Felipe de Arauco, con los docentes comenzamos con la idea de mostrar la matemática de una forma más lúdica y cercana a los estudiantes. La primera feria se llamó "Feria de Ingenio Matemático". Luego, se formó la Red de Profesores de Matemática de Arauco, y decidimos extender la actividad a la comunidad, así es como en el año 2018 hicimos la primera feria de matemática de la comuna. Esta se realizó en la Plaza de Arauco, y mostramos stand y muestras" relata Cristian Santander, Presidente de la Red de Profesores de Matemática de Arauco, organizadora del evento.

Una de las actividades emblemáticas es la confección de gigantografías dibujadas en la arena de la playa de Arauco, la semana pasada. En ella los y las profesoras, aprovechando las bajas mareas que se producen durante la luna llena, realizaron y filmaron dibujos geométricos gigantes en la arena. Este arte requiere fuertes conocimientos en geometría y tiene altas dificultades técnicas, hasta hoy en Chile, solo la Red de Matemática de Arauco se ha animado a hacerlo en grande, y enseñarlo a sus estudiantes.

“Me tocó participar en la Feria Matemática de Arauco, dictando una charla sobre los cuadrados mágicos. La Feria es una actividad extraordinaria que presenta la matemática de manera amena, lúdica, interactiva, y no de esa forma rígida, un poquito desfasada del cotidiano como suele presentarse en el currículum y que provoca que mucha gente se aleje de esta ciencia tan maravillosa”, comentó Andrés Navas.

Así que la invitación es aprovechar estas oportunidades de disfrutar de la matemática, en las cuales cada persona puede aprender con la profundidad que desee, y tomarla desde el ángulo que más le atraiga.

Miércoles, 27 Octubre 2021

   

Webinar “Tech Insider: De la Universidad a la Empresa” Inteligencia artificial y telemedicina serán abordados en charla de académico del Departamento de Estadística UdeC.

“Ciencia de datos en la mejora de procesos” se titula la charla que el académico del Departamento de Estadística de la Universidad de Concepción, Sebastián Niklitschek Soto, impartirá en el webinar “Tech Insider: De la Universidad a la Empresa”, segunda versión de un ciclo de charlas sobre Estudios de datos e Inteligencia Artificial realizado por “Globant”, organización presente en 16 países con casi 20 años de experiencia en distintas áreas del conocimiento entregando asesoría y apoyo a organizaciones en su desarrollo tecnológico.

En esta ocasión, este evento se centrará en Data Science, y Sebastián Niklitschek, profesional que cuenta con una maestría realizada en la Universidad de París VI, contará detalles sobre cómo la ciencia de datos tiene mucho que aportar en la mejora de procesos operativos dentro de las organizaciones. “Los contenidos se centrarán particularmente en un ejemplo transformador en el área de la telemedicina”, explica el académico.

Por su parte, desde Globant, estará Felipe Pavez, project manager de dicha organización.

Cristóbal Roco, Ingeniero en Estadística de la U. de Valparaíso y software designer y data scientist de Globant, explica que su interés en contar con la participación de profesionales del Departamento de Estadística de la Universidad de Concepción radica en que “La UdeC, y en particular su carrera de Ingeniería Estadística, históricamente ha tenido una muy buena categorización entre sus pares a nivel nacional y también latinoamericano. Por otra parte, y no menor, en Globant creemos que el talento se debe salir a buscar y es por eso que tenemos un plan de trabajo con el cual pensamos mantenernos en constante colaboración con algunas instituciones de educación superior de todo Chile y en el Sur una de las principales es la UdeC”.

Con este ciclo de charlas técnicas enfocadas al mundo de la ciencia de datos se busca acortar la brecha que hoy existe entre las universidades y las empresas. En su primera versión, realizada en julio pasado, participaron académicos de la U. de Valparaíso y la PUC, y contó con un público conformado por 160 profesionales de países como Colombia, Argentina, Perú, Ecuador, Uruguay y Chile, instancia que buscó generar una red de contactos y crear una comunidad de personas con intereses compartidos en el área de la ciencia de datos, lo que también se fomentará en esta segunda versión.

El webinar se llevará a cabo el día 27 de octubre a las 18:00 horas a través de Zoom. Las inscripciones se realizan en https://bit.ly/3jdCIpO y la actividad estará abierta a todo público, cuyos interesados podrán, a través de un chat, realizar comentarios y consultas al charlista.

Celeste Burgos B.
Comunicaciones
Departamento de Estadística
Universidad de Concepción

Lunes, 25 Octubre 2021

   

Comisión de Género, Inclusión y Convivencia DIM: Taller de Interacciones Respetuosas

Estudiantes y [email protected] de Ingeniería Civil Matemática participaron del Taller de Interacciones Respetuosas desarrollado por el equipo de la Dirección de Equidad de Género y Diversidad UdeC en el marco del trabajo colaborativo que realiza la Comisión de género, inclusión y convivencia de la carrera.

A través de iniciativas que buscan educar a la comunidad universitaria definiendo políticas en favor de un ambiente sano, seguro y confiable. En este contexto, este jueves se desarrolló el Taller de Interacciones Respetuosas el cual fue impartido en el marco del trabajo colaborativo que realiza la Comisión de Género,Inclusión y Convivencia de la carrera de Ingeniería Civil Matemática.

“Lo primero es que para nosotras es importante participar en la comisión pues nos permite abordar estos temas con profesoras y profesores a modo de concientizar, empatizar e informar, lo cual no es muy habitual. Además nos da la oportunidad de presentar nuestras opiniones y preocupaciones, y de aprender sobre las otras experiencias compartidas con las demás personas en la comisión”, comentan Constanza, Milen y Catalina.

Por su parte, el docente Diego Paredes comentó que “la parte importante para mí es participar de esta comisión. Hemos intentado que nuestras interacciones sean horizontales y que coordinar se reduzca a las obligaciones formales que ello conlleva. Veo mi participación como la adopción de un rol activo en un cambio en la forma de relacionarnos, que nos lleve a hacer del DIM un lugar donde todas las personas se sientan seguras, respetadas y libres”.

“Nos parece que se cubre una necesidad, de primero mostrar de alguna forma que el simple hecho de que exista esta comisión significa que estas problemáticas existen y debemos abordarlas. Además de que es necesario tener un espacio de acogida para las varias inquietudes y problemáticas de manera que podamos abordar algunas a corto plazo y también, principalmente, prevenirlas a futuro”, relatan Constanza, Milen y Catalina.

“Este taller surge como una respuesta preventiva y educativa posterior a un trabajo de recolección de malestares de este tipo, entre las y los miembros del DIM”, comenta el docente Diego.”Desde las movilizaciones feministas universitarias de hace algunos años atrás se ha logrado visibilizar mejor un malestar, que hasta ahora había sido tratado como un secreto a voces, el mundo académico no está exento de violencia de género y diferentes tipos de abusos de poder”, mencionó el docente.

“El día de hoy tuvimos una asistencia de aproximadamente un 40% de quienes hacen ayudantías, me parece que es un excelente número ya que es una actividad de asistencia absolutamente voluntaria y que depende exclusivamente del interés de cada estudiante”, recalcó Diego Paredes.

Jueves, 21 Octubre 2021

   

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