Equipo de investigadores desarrolla una nueva metodología estadística de análisis para la industria minera.

Un equipo de investigadores conformado por el académico del Departamento de Estadística de la Universidad de Concepción, Dr. Bernardo Lagos, llevó a cabo la investigación “Two-way layout factorial experiments of spatial point pattern responses in mineral flotation” (Diseño de experimentos de dos factores para respuestas de patrones puntuales espaciales en flotación mineral, en español), la que fue publicada en la prestigiosa revista internacional de Estadística y Probabilidad TEST.

“Los experimentos factoriales se comprenden bien cuando las observaciones son resultados de variables aleatorias continuas independientes. Sin embargo, cuando observamos patrones de puntos espaciales para cada combinación de niveles de factores, la metodología está mucho menos desarrollada. Motivados por un problema real de ubicación de burbujas en un experimento de flotación mineral, donde el interés es analizar si la distribución espacial podría verse afectada por las concentraciones de un específico espumante y tasas de flujo de aire inyectada a la mezcla, desarrollamos una prueba estadística de experimentos factoriales bidireccionales para patrones de puntos espaciales. Describimos los patrones de puntos a través de la función K de Ripley, una estadística de resumen de segundo orden, y desarrollamos un conjunto de nuevas estadísticas test basadas en la estadística de Fisher ponderada”, explica el Dr. Bernardo Lagos.

El estudio otorga una propuesta de metodología estadística de análisis de la variación de los factores que controlan un experimento, cuya respuesta medida es una imagen (fotografía) de la superficie donde aparece el evento de interés, en el particular la burbuja. “Formalmente se ha avanzado en la extensión de la metodología de uno a dos factores, más específicamente definiendo el estadístico de la prueba estadística tipo Fisher. Además de generar una herramienta para el usuario terminal, de uso aplicado, para las áreas que se relacionan con el proceso de recuperación de cobre en depósitos sulfurados usando el proceso de flotación”, añade el investigador.

Para la realización de este trabajo se utilizaron los métodos desarrollados para el análisis de segunda orden de procesos puntuales espaciales. Los datos fueron generados en el laboratorio de flotación del Departamento de Metalurgia de la UdeC con fondos desde el proyecto CORFO, SMI-ICE-CHILE 13CE12-21844-F1-L1-P3,''Caracterización de roles de vaporizador en una celda de flotación mecánica de laboratorio''.

Consultado por su labor en específico dentro del equipo de trabajo, el Dr. Lagos señala que: “la motivación de esta investigación surge de las conversaciones con el Prof. Jaime Álvarez, quien fuera integrante del Departamento de Metalúrgica, a quien le propuse buscar tomar decisiones desde los resultados obtenidos en sus experimentos que fuesen confiables, con alguna medida probabilística del grado de incerteza, como el valor-p”. Colegas de la Universidad de Chile han intentado generar metodologías de análisis de factores para este tipo de datos bajo el supuesto de procesos aleatorios estacionarios. Lo que propuse fue relajar la hipótesis de estacionariedad. Estas ideas, en principio, le hicieron eco a un estudiante de pregrado, Alex Pereira, y al colega Jorge Mateu del Departamento de Matemáticas la Universidad Jaime I, España, enfocándonos en el desarrollo de la metodología.

Como siguiente paso en este trabajo, el que fue realizado en conjunto con los investigadores Jonatan González y Jorge Mateu, ambos del Departamento de Matemáticas de la Universidad Jaime I de España, el Dr. Lagos señala que “una de las preguntas interesantes es poder incorporar, además de la ubicación de las burbujas generadas por el proceso de flotación, el diámetro de las burbujas y así desarrollar una metodología similar a la que se publicó, pero que los datos sean ahora un patrón puntual espacial marcado”.

Más información en: https://doi.org/10.1007/s11749-021-00768-w

Miércoles, 14 Abril 2021

Presentación del Libro Agujeros Negros Destructores del Tiempo

Agujeros Negros, Destructores del tiempo es un libro realizado por el académico del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Concepción, doctor Fernando Izaurieta Aranda.

La Presentación del libro se llevará a cabo el día viernes 16 de abril a las 18 horas, y se realizará a través de la cuenta oficial de Instagram de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.

La actividad busca no sólo dar a conocer el trabajo académico del Dr. Izaurieta sino promover la divulgación y el compromiso social de quienes han hecho de la ciencia una forma de vida. En esta oportunidad estaremos acompañados por el editor Juan Manuel Silva de la editorial Planeta, entidad que ha trabajado en promover diferentes libros de divulgación.

De esta forma, nuevamente vuelve la astrofísica a tomarse su espacio en la comunicación de la ciencia. “Como científico, ¡hay muchos temas que me interesan! Pero de entre todos ellos, los agujeros negros cautivan nuestra imaginación. Todo sobre ellos es extremo. Son los monstruos más feroces y misteriosos del universo; de acuerdo a la Relatividad General de Einstein, ellos incluso destruyen el tiempo en la singularidad en su interior”, comenta Fernando Izaurieta.

“Nuestra civilización y nuestra supervivencia dependen de la ciencia. Esa es la única forma de resolver los enormes desafíos planetarios a los que nos enfrentamos. Por eso es vital que como sociedad todos comprendamos la importancia vital de la ciencia. Podemos forjarnos un futuro brillante si somos intrépidos y todos, como sociedad, usamos ciencia, la herramienta para hacer real lo que parece imposible. El mensaje central que deseo entregar al público es ése, que ciencia es magia que funciona”, indica el académico.

De igual forma, para el decano de la Facultad, doctor Roberto Riquelme “el libro del profesor Fernando es el resultado de un trabajo arduo, y deja en manifiesto el gran compromiso que tiene con la comunidad para que se acerque y entienda la ciencia, esperamos que la juventud se sume a este tipo de iniciativas de divulgación”.

Viernes, 09 Abril 2021

Departamento de Estadística UdeC tiene nuevo director.

Se trata del Dr. Guillermo Ferreira, quien se desempeñará en el cargo durante dos años.

En medio de un contexto de pandemia y teletrabajo, el Dr. Guillermo Ferreira asume como nuevo Director del Departamento de Estadística de la Universidad de Concepción. Esto implica el desafío de lograr que el proceso de enseñanza - aprendizaje se desarrolle de la mejor manera posible. “El inicio de este cargo fue muy difícil e intenso, esto porque junto con la Secretaria Docente asumimos recién el 8 de marzo de este año, cargo que generalmente se asume el primer día hábil del mes. Por lo tanto, debimos realizar muchas gestiones para dejar todo listo la semana de inicio de actividades (15 de marzo). Pero con todo, el cargo es un desafío en mi carrera académica, que lo tomo con altura de mira y con mucho entusiasmo”, señala el Doctor en Estadística, quien además destaca que su experiencia como Jefe de Carrera entre los años 2018 y 2019 le será de utilidad para tomar las decisiones oportunas y eficientes en post de contribuir al desarrollo del Departamento.

“Es importante resaltar que muchos de nuestros alumnos egresados de la Carrera de Ingeniería Estadística, se encuentran bien posicionados en el mundo laboral y otros realizando estudios de post-grado, lo que refleja el compromiso del Departamento en el desarrollo de profesionales de alto nivel y esperamos continuar con esta labor”, manifiesta el académico, quien además posee un post doctorado realizado en la Universidad de Jaime I en España.

Entre los objetivos de investigación y docencia que el Dr. Ferreira se ha planteado en su actual cargo, se cuentan el continuar con las políticas de producción científica del Departamento, otorgando el apoyo necesario para aumentar y/o mejorar la calidad de las publicaciones, motivar la participación de los colegas en conferencias y/o ponencias en seminarios tanto a nivel nacional como internacional; entregar apoyo a los colegas para el desarrollo de docencia en el actual contexto, potenciar el contacto con empleadores y egresados de la carrera, continuar con los cursos de perfeccionamiento para los actuales estudiantes y desarrollar la divulgación de la carrera, entre otras actividades.

Por su parte, y luego de dos años dirigiendo el Departamento de Estadística, la Dra. María Paz Casanova recuerda los desafíos de su labor, la cual la deja satisfecha. “Partimos el periodo con una situación de dos docentes muy valiosos que no tenían contrato indefinido, pese a llevar varios años (desde 2014) trabajando con nosotros, Dra. Luisa Rivas y Dr(c). Sebastián Niklitschek. A la Dra. Rivas no se le iba a renovar contrato. Me tocó realizar muchas gestiones y conversar con autoridades de Dirección de personal y Rectoría para revertir ese error, y finalmente logramos que ambos colegas contaran con su contrato indefinido el segundo semestre de 2019; ellos son un tremendo aporte con sus experticias en investigación, participación en proyectos colaborativos a nivel UdeC, como docentes de pre y postgrado y como guías de tesistas”, recuerda la académica.

En su cargo como directora también debió lidiar con protestas y paros estudiantiles y el estallido social de octubre 2019, “nos tocó organizar el término de semestre en enero y marzo de 2020, tanto de pregrado, postgrado y diplomado. Conté con el apoyo incondicional del Secretario Docente, profesor Francisco Pradenas, de las Directoras de Magíster, primero Dra. Nora Serdyukova, y posteriormente Dra. Daisy Arroyo, de la Jefa de Carrera, Dra. Katia Sáez, y de la Representante del Departamento, primero Dra. Daisy Arroyo, y después Dra. Nora Serdyukova. Con todos ellos trabajamos con ahínco, junto a todos los docentes, y pudimos culminar bien el período completo, gracias al trabajo de todos”, señala la académica quien además de ser Dra. en Estadística, posee el título de psicóloga.

El año curricular 2020 inició con la pandemia por Covid-19, “nos vimos en la obligación de implementar la docencia online para todas las carreras que atendemos, para la carrera de Ingeniería Estadística y para el Magíster en Estadística. En relación al Magíster, se trabajó en la reformulación del Programa, en vista a la futura acreditación del mismo. El trabajo más allá de lo que corresponde de todos los colegas nos permitió sacar adelante el año académico y prepararnos para el año 2021”, analiza la docente.

“Además de los logros mencionados he podido valorar el respaldo de mis colegas y aprender de todos ellos, así como de los demás estamentos. Completo mi periodo muy satisfecha y me felicito, y nos felicito, de todos los logros alcanzados. Al nuevo director le deseo mis mayores parabienes, son muchos desafíos, puede contar con mi apoyo en temas que han quedado pendientes, por supuesto. Le animo a no bajar los brazos, porque hay momentos en que la carga es grande y uno se siente solo llevando un gran peso, pero en esos momentos hay que abrir los ojos y entender que todos están ahí para ayudar a empujar, a tirar, a levantar, a lo que sea necesario”, manifiesta la Dra. Casanova.

Además de los objetivos ya mencionados por el director Ferreira, se implementarán reuniones semanales con la Jefatura de Carrera, alumnos y profesores para ir monitoreando las necesidades de los estudiantes que puedan surgir en su periodo de teletrabajo.

El Dr. Ferreira ingresó como profesor Asistente del Departamento de Estadística en septiembre del 2009. Fue promovido a profesor Asociado el año 2018 y su investigación se centra en Modelos de series de tiempo, Econometría, Análisis Bayesiano, Series de Tiempo Financieras y Geoestadística.

Celeste Burgos B.
Comunicaciones Dpto.
Estadística UdeC

Jueves, 08 Abril 2021

Dedoscopio protagoniza portada en revista internacional de Astronomía

Fundado en 2018, Dedoscopio se dedica a la divulgación de la astronomía en personas con algún tipo de discapacidad.

El proyecto conformado por la astrónoma Carla Fuentes y la licenciada en Ciencias Físicas Pamela Paredes, Dedoscopio, publicó este lunes 29 de marzo un artículo en la revista internacional de divulgación científica CAP Journal.

Dedoscopio Project: Making Astronomy Accessible to Blind and Visually Impaired (BVI) Communities Across Chile, lleva por nombre la publicación, en la que las integrantes de Dedoscopio dan cuenta de lo que ha sido la labor que desde 2018 desarrollan en el ámbito de la divulgación científica inclusiva en nuestro país.

“En el artículo, contamos nuestro trabajo durante los últimos tres años, cómo lo hacemos y, del mismo modo, visualizamos la problemática dentro de la nula actividad científica cultural que tienen las personas con discapacidad visual”, explicaron.

Acerca de cómo consiguieron hacerse con un espacio en la prestigiosa revista, las científicas formadas en la Universidad de Concepción precisaron que se trató de un proceso de tres etapas. Primero, presentaron un resumen de lo que iba a tratar su artículo; una vez aceptado, debieron adecuarlo al formato establecido; y, finalmente, tras unos últimos retoques, el texto quedó listo para ser publicado.

Respecto de este importante logro, las fundadoras de Dedoscopio ven en él una manera de validar y posicionar su trabajo en el área de las ciencias. “Es una forma de demostrar que la divulgación es tan importante como los descubrimientos científicos; que van de la mano y se pueden demostrar de la misma manera: avaladas por artículos de estudios que demuestran el impacto que tienen”, señalaron.

Hacer divulgación científica en pandemia

Sin duda, el contexto de emergencia sanitaria que hace casi un año pesa sobre el mundo ha tenido, cómo no, su propio impacto en Dedoscopio. En ese sentido, Carla y Pamela han debido adaptar con ingenio sus actividades habituales a la no presencialidad que exigen los tiempos que corren.

“La pandemia significó para nosotras un desafío extra: hacer actividades inclusivas de manera remota. El año pasado tuvimos varias actividades con bastante éxito que quisiéramos repetir este 2021”, sostuvieron.

Es así como 2020 dio paso a inéditas iniciativas de Dedoscopio. Tal es el caso de propuestas como el club de audio-lectura que formaron con niños; y su asociación con LCO (Las Campanas Observatory) para hacer actividades remotas de divulgación inclusiva con distintos grupos dentro de la región de Coquimbo.

El camino recorrido y el que está por venir

A tres años de su fundación, Pamela y Carla consideran que la evolución que ha tenido Dedoscopio es para ellas “algo impresionante”. “Pasamos de ser dos astrónomas a formar una organización reconocida dentro de la comunidad de divulgación de la astronomía en Chile”, indicaron.

En esa misma línea, ambas científicas se sienten hoy felices de poder, por un lado, dejar huella en quienes forman parte de sus actividades; y, por el otro, de poder ahora apoyar a quienes dan sus primeros pasos en la valorable tarea de llevar la inclusión al terreno de las ciencias.

Asimismo, en cuanto a lo que se viene, en Dedoscopio miran al mañana con optimismo. “De a poco hemos tenido asociaciones con grupos y organizaciones de otros países, lo cual nos ha sorprendido bastante. Estamos muy felices y emocionadas de lo que se nos viene para el futuro”.

Por una ciencia cada vez más inclusiva

Consultadas acerca de la situación actual de la divulgación científica inclusiva en nuestro país, Carla y Pamela reconocen que todavía resta mucho por hacer. “Si bien la astronomía ha ido en avance, aún falta que el concepto de inclusividad se haga presente de manera integral”, aseguraron.

Al respecto, explicaron que “no basta con tener actividades para personas con discapacidad visual y otras para personas con discapacidad auditiva, y así sucesivamente; lo que queremos es que en cualquier charla de astronomía una persona sorda y otra ciega sean capaces de entender lo mismo que una persona que no sufre ninguna de estas discapacidades”.

Aun así, desde Dedoscopio ven con alegría cómo, poco a poco, la inclusión adquiere cada vez más relevancia en la divulgación científica que se hace en Chile. “Aunque queda mucho camino por recorrer, creemos que vamos bien. En la Red de Astronomía Inclusiva, por ejemplo, cada vez somos más los que luchamos por este objetivo. Ya se han sumado divulgadores del área de la geología, de la pedagogía, de las artes. Todos los demás son bienvenidos”, manifestaron.

Martes, 06 Abril 2021